2021年(nián)7月(yuè)10日(rì)，中國(guó)技(jì)術(shù)監♦φ督情報(bào)協會(huì)網絡安全教育标準化(hu↑↑à)工(gōng)作(zuò)委員(yuán)會(huì)聯合北(bě∞€§≈i)京冠程科(kē)技(jì)有(yǒu)限公司、中國(guó)網安、航天開(k∞‌∞‍āi)元科(kē)技(jì)有(yǒu)限公司、長(cháng)春嘉誠信 ♣Ω息技(jì)術(shù)股份有(yǒu)限公司等單位共同≤→打造“天火(huǒ)網安實驗室”，在北(běi)京正式啓動。

啓動儀式

原解放(fàng)軍審計(jì)署副審計(jì)長(cháng)趙天民(mín)、中國(guó)網∑☆>€絡安全審查技(jì)術(shù)與認證中心首席專家(j←✘iā)李京春、網絡安全教育标準化(huà)委員(yuán)會(h≠∞uì)副主任吳國(guó)華、北(běi)京冠程科(kē)技(jì)有(yǒu)¥✔限公司丁聰霜、航天開(kāi)元等保測評中心副主任王冬波±π>、長(cháng)春嘉誠信息技(jì)術(shù)股份有(y><ǒu)限公司曲勃、零一(yī)信安蔣文(wén)樂(yuè)、資深網絡安全專家(jiā)劉振宇等嘉φ®&ε賓出席此次啓動儀式。“天火(huǒ)網安實驗室”的(de)啓動，标£∏∑志(zhì)著(zhe)網絡安全教育的(de)發展又(yòu)邁出了(le)堅≠♣♣實的(de)一(yī)步。

中國(guó)網絡安全審查技(jì)術(shù)與認證中心γ₩​首席專家(jiā)李京春

中國(guó)網絡安全審查技(jì)術(shù)與認證中心首席專家(jiā)李京春在緻辭中表示，≈♥♦在信息革命的(de)演進過程中，泛在化(huà)的(de)互₹↕♦‌聯網快(kuài)速發展起來(lái)，發展之快(kuεε​ài)超乎人(rén)們的(de)想象，以緻成為(wèi)既陸、海(♦ hǎi)、空(kōng)、天之後的(de)第五大(dà)空(kōng)間(jiān)‌↑§÷，稱之為(wèi)網絡空(kōng)間(jiān)。我國(guó)是(shì)網絡大(dà)&λ‌國(guó)，網絡安全人(rén)才緊缺。我們要(yào)做(zuò)到(dào)'✘÷≈不(bù)忘初心，蓄力向上(shàng)。要(yào)蓄人(rén)才、蓄技(jì)術(s£÷ hù)、蓄經驗。“天火(huǒ)網安實驗室”就(jiù)是(shì)要(yào)規範實驗室标準•₽∑。開(kāi)展網絡安全教育工(gōng)作(zuò)，規範✘®∏網絡安全教育機(jī)構建設，增強網絡安全教育領域信息基礎設施網絡安全 •防護能(néng)力，加強網絡安全教育領域信息統籌機(jī)制(zhσ≤¥​ì)、手段、平台建設，加強網絡安全事(shì)件(jiàn)應急指揮能α↔¥$(néng)力建設。

網絡安全教育标準化(huà)委員(yuán)會(huì)副主任吳國≥σ↑δ(guó)華

網絡安全教育标準化(huà)工(gōng)作(zuò)委員(yuán)會(huì)副主任吳國(÷β✘↓guó)華講到(dào)，2020年(nián)12↔β月(yuè)23日(rì)，在釣魚台國(guó)賓館組織了(l✘β©↑e)全國(guó)青少(shǎo)年(nián)網絡安全編程大(dà)賽發布會(huì)活動，活動< σ♥中提到(dào)了(le)網絡安全編程，就(jiù)是(shì)通(tōng)過編程的(de)'​$手段讓人(rén)工(gōng)智能(néng)輔助網絡安全，有(∏εyǒu)助于網絡安全向前發展。網絡安全教育标準化(huà)工(gōng)作(zuò)委員α‍(yuán)會(huì)希望通(tōng)過編程大(dà)賽讓網絡安全深入人(ré©↑↕n)心。要(yào)從(cóng)小(xiǎo)學、初中、高( ♥gāo)中再到(dào)大(dà)學以及網絡安全從(cóng)業(yè)±¶ ™者。在網絡安全教育标準化(huà)工(gōng)作(zuò)委員(yuán)會→∑(huì)的(de)工(gōng)作(zuò)會(huì)議(yì)中提到(dào)σ♠↓↑要(yào)做(zuò)一(yī)個(gè)小(xiǎo)而精，精而♦'♠×美(měi)的(de)行(xíng)業(yè)平台。讓大(dà)家(j±±iā)能(néng)知(zhī)道(dào)怎麽去(qù)保障•€♣∑安全。“天火(huǒ)網安實驗室”是(shì)一(yī)個(gè)共享、共創、共赢平台'₩σ§，歡迎所有(yǒu)網絡安全廠(chǎng)商的(de)>ε加入，共同研究網絡安全人(rén)才培養方式方法。

實驗室負責人(rén)于航海(hǎi)

實驗室負責人(rén)于航海(hǎi)對(duì)實φ÷×驗室組織架構、業(yè)務範圍、發展方向整體(tǐ)規劃做(zuò)了(le)細緻的(de)講解。≤​¶“天火(huǒ)網安實驗室”研究方向包括支撐網絡安全‍​βλ标準化(huà)工(gōng)作(zuò)委員(yuán)會(huì)規範青少(shǎo)年(σ‍←nián)網絡安全教育、規範網絡安全行(xíng)業(y☆✔è)培訓标準，規範網絡安全實驗室标準，研究、孵化(huà)産出網•→♦<絡安全教育類标準、軟件(jiàn)、網絡安全學習(xí)類工↔¶(gōng)具及網絡安全前沿技(jì)術(shù)類産品ε× 。研究方向包括：軟件(jiàn)安全、IOT安全、密碼學、大(dà)數(shù)據安全、雲計(jì‌∏✔)算(suàn)安全等。

參會(huì)嘉賓

“天火(huǒ)網安實驗室”著(zhe)眼于規範青少(shǎo)年(nián)$®₩網絡安全教育标準化(huà)、規範網絡安全行(xíng)業(yè)培訓标準化(huà)，規範網絡™★¶★安全實驗室标準化(huà)。立足教育，發展産品，孵化(huà)出針對(duì)于•¶小(xiǎo)學生(shēng)，中學生(shēng)，高(gāo)中生(shēng)以及大(™Ωdà)學生(shēng)不(bù)同階段的(de)不(bù)同課程體(tǐ)系及教學©→•材料，不(bù)同階段難易不(bù)一(yī)的(de)教↑$育産品，孵化(huà)推動網絡安全教育行(xíng)業(y→"λ¶è)标準規範建立實施。普及化(huà)網絡安全相(xiàng)關$✔↑ 知(zhī)識，讓網絡安全深入人(rén)心！面向全國(guó)的(d ♠↕e)青少(shǎo)年(nián)、大(dà)學生(shēn<πg)群體(tǐ)，深化(huà)教育理(lǐ)念，争取十年(nián)之內(n×&èi)讓青少(shǎo)年(nián)樹(shù)立正确的(de)網絡÷π™安全意識，加深網絡安全認知(zhī)，提升安全技(jì)能(néng)。進而從(cóng)青少(s€∑hǎo)年(nián)輻射家(jiā)庭、朋(péng)友(yǒu)，實現(xiàn)提升全民(m≥Ωín)網絡安全意識，保證第五空(kōng)間(jiān)安全。